Taux de réussite à l'école fondamentale
Proportion d'élèves admis à l'examen de fin de cycle fondamental. Une hausse de cet indicateur traduit une amélioration de la situation.
Évolution nationale
60,0 % en 2018
60,0 %2018
Une seule mesure nationale est publiée pour l'instant. La courbe d'évolution s'affichera dès la prochaine validation.
| Période | Valeur (%) | Statut | Source | Validée le |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | 60,0 | Officiel | Annuaire statistique |
Définition et calcul
Méthodologie et métadonnées
Définition
Proportion d'élèves admis à l'examen de fin de cycle fondamental
Méthode de calcul
(Élèves admis) / (Élèves présentés) x 100
Numérateur
Élèves admis
Dénominateur
Élèves présentés
Métadonnées
Données ouvertes
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Série nationale et valeurs par province, avec sources et dates de validation.
Catalogue Éducation (CSV)
Dernière valeur de chaque indicateur du même système.
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PNISAN (2026). Taux de réussite à l'école fondamentale, EDU-08. Plateforme Nationale d'Information sur la Sécurité Alimentaire et la Nutrition. pnisan.bi/indicateurs/77
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