Taux d'achèvement du cycle fondamental
Proportion d'une cohorte atteignant la dernière année du fondamental. Une hausse de cet indicateur traduit une amélioration de la situation.
Évolution nationale
52,3 % en 2022
52,3 %2022
Une seule mesure nationale est publiée pour l'instant. La courbe d'évolution s'affichera dès la prochaine validation.
| Période | Valeur (%) | Statut | Source | Validée le |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 52,3 | Officiel | Annuaire statistique MENRS |
Définition et calcul
Méthodologie et métadonnées
Définition
Proportion d'une cohorte atteignant la dernière année du fondamental
Méthode de calcul
(Nombre d'élèves atteignant la dernière année) / (Population de la cohorte d'age correspondante) x 100
Numérateur
Nombre d'élèves atteignant la dernière année
Dénominateur
Population de la cohorte d'age correspondante
Métadonnées
Données ouvertes
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Fichier CSV
Série nationale et valeurs par province, avec sources et dates de validation.
Catalogue Éducation (CSV)
Dernière valeur de chaque indicateur du même système.
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PNISAN (2026). Taux d'achèvement du cycle fondamental, EDU-03. Plateforme Nationale d'Information sur la Sécurité Alimentaire et la Nutrition. pnisan.bi/indicateurs/15
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